Bon nombre d’entre vous connaissent sûrement, mais commençons par le commencement et laissez-moi vous expliquer ce qu’est un escape game.
Le concept d’escape game a pour origine les jeux vidéo que l’on appelle les point-and-click. Le but de ces jeux est de fouiller et résoudre des énigmes en cliquant un peu partout dans une salle de jeu virtuelle.
C’est en 2008, au Japon, que le premier point-and-click grandeur nature voit le jour. En 2010, le concept a envahi le monde et est arrivé en France en 2013.
Comme vous l’aurez compris, le concept d’Escape game est donc de créer une expérience immersive lors de laquelle les participants travaillent en collaboration pour trouver des indices, déchiffrer des codes, résoudre des énigmes et manipuler des objets afin de progresser dans la partie. L’objectif à atteindre ? sortir de la pièce.
Mais alors comment ce concept, qui paraît simplement ludique, peut favoriser l’apprentissage en santé ?
I- Les dessous des escape game prévention santé : la gamification
Le jeu est omniprésent dans la vie quotidienne.
Par exemple, lorsque vous prenez votre voiture, vous êtes conditionnés par de nombreux ressorts psychologiques. Nous pouvons citer l’aspect aléatoire d’un radar sur la route, le côté punitif de perdre des points ou encore social de pouvoir vanter d’avoir tous vos points à votre prochain repas de famille (enfin si vous les avez encore tous)…
Dans les escape game prévention santé, ce sont ces ressorts psychologiques qui sont exploités pour changer les comportements des participants, que ce soit des professionnels de santé, des étudiants ou des professionnels de tout autre domaine.
C’est bien beau me direz-vous, mais qu’est-ce que la gamification au juste ?
A. Qu’est-ce que la gamification ?
La gamification, ou ludification en français, se définit par l’utilisation des mécanismes du jeu dans un contexte de non-jeu.
La gamification consiste à intégrer des éléments et des concepts de jeu comme des défis, des récompenses, des classements et des objectifs dans des domaines tels que l’éducation, les affaires, la santé ou encore la prévention.
L’objectif est d’inciter les participants à adopter des comportements souhaités, à résoudre des problèmes, à acquérir des compétences ou à assimiler des informations de manière plus ludique et interactive. La gamification, via des mécanismes ludiques et engageants, favorise l’apprentissage, suscite l’enthousiasme et renforce la motivation intrinsèque.
L’escape game santé est un outil pédagogique efficace pour sensibiliser le public aux enjeux de la santé mentale et physique pendant une activité ludique.
B. Les leviers psychologiques de la gamification
Pour générer une prise de conscience, Tricky utilise les 8 grands leviers psychologiques de Yu-Kai Chou, présents au sein même de la gamification pour engager les participants dans l’expérience de prévention.
Quels sont ces leviers psychologiques de la gamification ?
- Le sens
C’est le besoin de faire partie de quelque chose de plus grand que soi, de donner un sens épique.
- L’accomplissement
L’accomplissement est le besoin de s’améliorer, de se dépasser.
- La possession
Elle est définie comme l’envie de posséder des objets, de les améliorer et de les protéger.
- La rareté
Le sentiment que ce qui est rare a de la valeur.
- Le hasard
C’est l’envie de découvrir de nouvelles choses et de na pas savoir ce qui va se produire par la suite.
- L’influence sociale
Elle se traduit part le besoin d’être connecté aux autres, de collaborer et d’échanger.
- L’évitement
C’est la peur de louper une opportunité, de perdre quelque chose d’acquis.
- L’empowerment
C’est la responsabilisation des personnes afin qu’elles puissent résoudre les problèmes par elles-mêmes.
Dans les Escape game prévention santé, ce sont ces biais cognitifs qui sont utilisés pour déconstruire les croyances qui pourraient empêcher toute nouvelle prise de conscience. Les participants, qu’ils soient jeunes étudiants, professionnels de la santé ou professionnels dans d’autres domaines d’activité, sont ainsi amenés à réfléchir aux enjeux de la santé, tout en vivant une expérience immersive.
C’est à partir de ces concepts que le Docteur en santé publique David Labrosse a créé un protocole d’intervention visant à changer les comportements en santé. C’est de ces recherches qu’est née l’entreprise Tricky, qui propose des escape games santé innovants pour sensibiliser le public aux questions de santé. Ces jeux contribuent à la promotion de la santé, en engageant activement les jeunes, les étudiants, les professionnels de la santé et les entreprises dans une démarche éducative et préventive.
II. Les avantages d’un Escape Game santé
Lorsque je vous parle de prévention en santé, ces termes vous viennent probablement à l’esprit : anxiété, ennui, pas important…
Pourtant, elle revêt une importance cruciale pour l’amélioration de la santé des employés et de leurs performances au travail. L’enjeu consiste alors à repenser l’innovation en matière de sensibilisation, et l’Escape Game santé propose une approche unique et immersive pour éduquer le public lors d’un moment d’évasion.
A. Engagement et Immersion
L’une des principales raisons pour lesquelles l’Escape Game santé au travail s’avère être un choix idéal en matière de prévention réside dans son caractère engageant et immersif. Les participants sont plongés dans une situation fictive où ils doivent résoudre des énigmes, rechercher des indices, et prendre des décisions pour s’échapper. Ils deviennent ainsi les acteurs de leur propre formation et s’investissent pleinement dans la question de la sensibilisation, ce qui favorise une meilleure appropriation des informations durant l’activité.
Les Escape Games sur la santé au travail offrent une formation pratique qui permet aux participants d’apprendre par l’expérience. Plutôt que de simplement leur présenter des informations théoriques, ils les placent dans des situations réelles où ils doivent prendre des décisions et résoudre des problèmes. Cette approche active favorise une meilleure compréhension et une meilleure rétention des bonnes pratiques pour faire face à des situations similaires dans le contexte professionnel.
B. Développement des compétences relationnelles
Les Escape Games sont souvent conçus pour être joués en équipe, mettant l’accent sur la coopération et la communication entre les participants. En encourageant cet aspect collaboratif, ces dispositifs incitent les participants à travailler ensemble pour identifier les dangers potentiels et trouver des solutions. Cette dynamique renforce la qualité de la communication au sein de l’équipe et développe les compétences relationnelles des participants.
Ce format, au cours duquel les participants doivent sortir d’une pièce dans un temps imparti, permet également de développer leur gestion des émotions et du stress.
C. Impact Durable
En combinant engagement, formation pratique, et interaction sociale, les Escape Games créent une expérience mémorable pour les participants. Les émotions et les moments forts vécus pendant le jeu laissent une impression durable, ce qui rend les messages de prévention plus susceptibles d’être mémorisés à long terme. Cela peut contribuer à un véritable changement de comportement et à une prise de conscience continue des risques.
Alors prêt à passer le pas de l’Escape Game pour votre prévention santé ?
Pour finir de vous convaincre, je vous présente notre méthodologie d’intervention !
III. La méthodologie des Escape game prévention santé Tricky
Afin que les messages de prévention aient une résonance positive et engagent des changements de comportements protecteurs, nous pensons, chez Tricky, qu’il est primordial que les apprenants soient impliqués et acteurs de leur formation.
A. Étape 1 : Répondre à un questionnaire de connaissances
En amont de la formation, les participants répondent à un questionnaire de connaissances sur les risques associés à la thématique de prévention.
Cet outil sera d’une aide précieuse pour mesurer l’évolution des connaissances et des croyances avant/après.
B. Étape 2 : Vivre l’expérience de l’escape game santé
Enfermés dans une pièce, les participants vivent une expérience collaborative d’une durée d’une heure en situation réelle de travail.
Ensemble, ils doivent résoudre une série d’énigmes sur la thématique de prévention abordée.
C. Étape 3 : Débriefer avec un expert
Les participants discutent avec un médiateur en santé formé par nos soins.
Il s’agit d’un temps d’échange après la session pour revenir sur les notions vues pendant la phase de jeu et verbaliser les ressentis de chacun en créant un climat de confiance.
Tricky utilise des échelles psychométriques basées sur les travaux de sciences comportementales de ses médecins pour amener les participants à verbaliser leurs freins aux changements de comportement. La verbalisation des ancrages émotionnels pour chacun des stimuli bloquants permet une meilleure compréhension de leur mécanique comportementale.
D. Étape 4 : Évaluer les résultats
Après la formation, chaque participant repart avec des supports pédagogiques reprenant l’ensemble des notions.
Quelques semaines après l’intervention, nous analysons les données issues de la formation et vous restituons un rapport d’intervention dressant un bilan de l’action de prévention. Cette évaluation permet de mesurer l’impact de la formation sur les comportements des participants et de déterminer les améliorations qui sont nécessaires pour renforcer la santé et la sécurité au travail.
Tricky, entreprise basée en France, à Bordeaux, s’engage à sensibiliser les jeunes étudiants, les professionnels de la santé et les entreprises sur la santé grâce à ses escape games pédagogiques et engageants. Ces jeux permettent de renforcer la santé, la sécurité des employés, et la communication au sein des équipes, contribuant ainsi à un environnement de travail plus sain et plus productif.
